如果“名校”不垄断优质生源,专门收“差生”,会发生什么情况?

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  • 来源:济南大学教务管理系统_济南大学网上教管_济南大学教务处慈溪中学
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在和一位朋友聊天的时候,聊到这个话题:如果把所谓的“差生”交给所谓的“名校”,到底会教出什么样的人才?或者说,如果“名校”不垄断优质生源,专门收“差生”,会发生什么情况?

我们知道,把一粒沙子投入湖中,湖面几乎不会出现什么涟漪;但是,如果把一块上百吨的巨石狠狠地投入水中,那么会产生什么情况?没错,那时不单单有涟漪,而且还会掀起滔天巨浪!同样的道理,把一两个“差生”交给有着好几千名优质生源的“名校”,对“名校”的影响几乎可以忽略不计。但是如果把“名校”所有的优质生源全部遣散,而把普通学校中所有的“差生”全部集中到“名校”,那么“名校”还会闪烁出相应的“光环”吗?

我们不妨面对现实:传说中的“名校”,其负责人愿意接收“差生”吗?据我所知,一些“阿斗型”的富家子弟,一般情况下只是寄读到某个名校,并不具备名校的学籍。很多人可能就会产生这么一个疑问:为何“名校”不把这些“阿斗型”的差生直接“招安”,让其名正言顺地拥有“名校”的学籍?

答案很简单,一旦那些“歪瓜裂枣”加入了“名校”的学籍,那么他们百分之百要拉“名校”的“后腿”,拉低了“名校”整体的逼格,名校的“四率”——平均率、及格率、优秀率、升学率势必会受到负面影响。而让那一些学习态度有问题、智商又不高的“差生”借读,既可以提高“名校”的收入,又不会抹黑“名校”的“金字招牌”(借读生不算学生数),同时还可以顺便赚个人情,对于“名校”的管理人员而言,一举三得,何乐而不为呢?

传说中的“名校”,说白了就如同一个做工精良的蒸馒头用的蒸笼,用的是精粉面,炊具也是最顶级的设备,那么,只要“蒸馒头的厨师”的技术不是烂到姥姥家,那么想蒸出口感不错的“馒头”——培养出成绩比较优秀的学生,又有何难?当然,对于名校,我们既不能藐视,也不能迷信。当你的家境比较宽裕、孩子的学习主动性不错,智商也不低,让孩子上“名校”自然是一种不错的选择。

如果名校不垄断优质生源,你觉得传说中的“名校”是什么?欢迎在评论区留言探讨。

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